특집 사진: 학교 웹사이트에서 가져옴 | © AS Neill Summerhill 학교
읽기 교사로서 거의 매주 나는 학교 아이들에게 무엇을 읽어주어야 하는지, 더 나아가 아이들의 제한된 주의력에 무리를 주지 않으면서 아이들에게 무엇을 읽어줄 수 있는지에 대한 질문에 직면합니다.
XNUMX학년 때 아동 도서는 가능한 한 아름답게 그림이 그려져 있지만, 교사의 취향, 사서의 취향, 어린이의 취향, 마지막으로 중요한 것은 나의 취향이 XNUMX가지입니다. . 지난 반세기 동안만 해도 취향과 편견이 어떻게 바뀌었는지 특히 눈에 띕니다. 이것은 너무도 명백해서 더 이상 감히 Strewwelpeter와 함께 모퉁이를 돌 수 없습니다.
그래서 저는 초등학교 밖에서 완전히 다른 아동용 책을 읽을 수 있기를 벌써 고대하고 있습니다. 이 책은 제가 학교에 다닐 때 "고대"였지만 당시 대부분의 교사들에게는 여전히 너무 "혁명적"이었습니다.
에 의한 책이다. 알렉산더 서덜랜드 닐 1938년부터 오늘날 젊은이들 사이에서 그 어느 때보다 최신 정보가 되어야 하며 원래 "The Last Man Alive"라는 제목을 가지고 있습니다. 독일에서는 그것보다 낫다. 그린 클라우드. Summerhill의 아이들에게 말했습니다. 30년 후인 1971년에야 이곳에 나타났습니다.
책의 줄거리와 내러티브 기법 모두 오늘날 많은 독자들에게 여전히 익숙해지는 데 시간이 걸립니다. Neill 자신이 교육자였으며 오늘날에도 여전히 매우 논란의 여지가 있는 전제와 원칙에 따라 자신을 설립한 것도 흥미롭습니다. 서머 힐 학교 여전히 존재합니다.
그런데 아직도 그곳의 선생님들이 그 책을 읽고 있는지 모르겠다.
"미움은 미움을 낳고, 사랑은 사랑을 낳는다."
AS 닐, Summerhill School: 어린 시절의 새로운 관점
(1995 : 13)